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二、人类已经无法满足吾等 小说好看吗
挺好看的！
三、人为什么不知足呢?我觉得做人就应该知足。
这是生存本能，没办法吧。
生物会为了生存而向生存的环境索取，这是生物的本能，即使拥有了，过剩了，也还渴望更多，渴望储存更多的生存资料，只是在小康的时代，这种本能的作用结果变成了“想要过得更好”而已，无论从求偶繁衍上，还是从族群的地位上，让自己变得更强都是有必要的，而对于人来说，要显得更强最简易的理解就是拥有更多的生存资料，更多的钱，更多的车，更多的房子，要变得更有影响力，这种本能是无休止的。
另一方面，正是不知足推动了人类社会的发展啊。人类科学的进步，社会的进步，正是因为不知足，才能走到今天。
人在黑暗处需要光亮，人在困惑中需要启迪，人在困难时需要帮助，人在危难中需要关爱，人在困境中需要奋起，人在逆境中需要刚毅，人在奋斗中需要执着。人在不同的年龄段应放弃那些与这个年龄段不相和谐的东西。今年想要的东西明年才到手，它就没有了意思，到了明年就应当毫不含糊地放弃掉去年还很迷恋的东西。火箭之所以越飞越高远，就在于它不断地甩掉累赘，于是它看见了更广远的风景。作家就象厨师，而选题者则是一位美食家，一个厨师未必就是一个好的美食家。多么深邃而富饶哲理！
人常说，知足常乐；人们又常讲，人心无底，人心不足蛇吞象。究竟何为知足？何为永不满足？怎样才为福气呢？说法又是多种多样，理解各异。有人讲，福气就是要啥有啥；有人讲，福气就是满足；有人讲，福气就是政治待遇好+物质条件好+精神享受高；有人讲，福气就是现实满足了欲望；有人讲，福气就是劳动+实干+创造+奉献+欢乐。在我看来，福气就是有事干、有饭吃、有处住、有依托、有追求、有爱好、有向往，最关键的是有事可干，把应该干的事情干成干好，为党为人民为经济社会发展尽心尽力，尽职尽责，多做贡献。
人要知足是一种境界。人要经常与过去比发展变化与进步，要经常与工人、农民比较工作状况与生活质量，不要只和发达地区比收入多少与生活好坏，也不必与不同行业、不同职位比收入高低和待遇如何。金钱何须多，够花就行；室雅何须大，够住就行；权位何须高，有事干就行，名气何须大，尽了力就行。将无限丰腴的人生提纯为干巴巴的金钱、美色、权利、地位等几个有限的字眼，那就是一种苦恼、不幸与悲哀。
永不满足是一种精神。人本身有许多不足，正因为本身的不足而追求完美，所以不少人常不满足或永不知足，正因为如此，人们才有了不竭的精神动力，为了达到更大的满足而不懈地努力奋斗，从而不断地得到升华与进步，同时也推进了经济社会的不断发展。人若善于发现美、追求美、创造美、享受美，那便是一种莫大的福气。落后就要挨打，人穷不能志短，人在希望中生活，人不能缺少物质生活依靠，更不能缺乏精神力量的支撑，人的精神追求与物质欲望同等的重要，甚至高于物质欲望的追求，人是要有精神的，精神力量是不可战胜的。
人要学会知足!!不要贪恋一些不属于你的东西!!
那些东西如果是你的就是你!如果长了腿它还是不会跑的,因为它本来就是属于你的!!
如果一个人他很贪他一辈子都不会知足的!而这样他即使把命都要搭进去了,他还是觉得不知足!这是何必嘞
所以珍惜你现在所拥有的一切!!记得太贪心!不属于你的,就不要去强求咯!!
人要知足,切记不可贪得无厌！！！
四、人类还能再这个世界上生存多久
类还有多少年？多数人会不假思索地回答：地球还能存在多久，人类就会生存多久。这些人会认为人类繁衍生息无穷无尽，并且随着科学技术的不断发展进步，人类完全有能力克服自然环境所带来的不利影响，战胜困难，生存下去。而有些科学家则通过计算地球的运行轨道得出225万年的结论，认为到那时，气候极端恶劣，人类无法生存而消亡。其实这种思路都是错误的，他们没有把人类从宏观上当作一个有机体来考察，认为人类的消亡是外部因素作用的结果，而没有认识到人类从产生到发展再到消亡，有他内在的规律，人类最终消亡是人类的内因变化发展的必然结果。
那么人类的寿命究竟还有多长呢？如果从人类内部因素来找答案又能从何处着手呢？我们个人是如此的渺小，人类社会是如此的漫长，身在其中又怎么能判断他的运行轨迹呢？对此我们应先找到一个正确的研究方法。
记得很多年前读过生物学上的一个理论：生物节律全息理论。这个理论认为，生物的局部包含了生物整体的全部信息。比如一片树叶，它含有一棵树的所有信息。如果一片树叶是圆形的，那他的树冠差不多也是圆形的，如果叶子的柄比较长，那树干也会比较长，树冠离地面就比较高。如果叶子是分叉的，树干也会分叉，如梧桐树。比如人的一只脚，也包含了人体的整体信息，因此人的不同部位的健康情况就能在脚上反映出来，这一点已经的到中医的证明。根据全息理论，脚、手掌、耳朵、甚至一节手指、一节脚指都能反映出身体的整体状况。这就是全息理论，它给了我们由局部认识整体的方法。
人类是由我们个体的人组成的，根据全息理论，我们可以假定我们个体应携带了人类的全部信息，那么我们就可以通过考察个人出生、成长、直至死亡的过程来找到人类的发展变化规律。
我们都知道，个体的人经历了童年、少年、青年、壮年到老年，然后走完一生。在童年时代，我们十分弱小，自己无法把握自己的命运，需要得到大人的关照才能生存，那是一个初步认识周围环境的过程，那时他们对生活的环境一无所知，他们学习语言和沟通，他们的一切都要服从大人的安排。当一个人长到
8、9岁的时候他们突然“开窍”，他们的心智一下子打开，他们对人际关系有了独立的认识，他们对人生第一次进行深刻而理性的思考，他们会问我是从哪里来的？要往哪里去？人为什么要活在世上？人与人是什么关系？随着年龄的增长他们渐渐对周围的事物习以为常，他们对生命的思考渐渐被青春的激情所代替，他们喜欢唱歌、跳舞。他们体验人生的苦恼与欢乐，他们用真情去追求异性，他们歌曲动听，舞姿美妙。虽然物质上他们远不富饶，但他们的精神生活多姿多彩，生命力旺盛。再往后，他们渐渐成熟，能力越来越强，创造力也越来越强，越来越自信，物质财富也在不断积累，他们体验着自己当家作主的愉悦。当然随着年龄的增长他们慢慢的学会不再义气用事，变得越来越理性，越来越宽容，他并不知道其实他也正在慢慢老去。渐渐地他不再激情四射，对异性的兴趣也开始淡下来，肌体逐渐衰老，生育能力慢慢丧失，体力下降，他们会经常回想起年轻的时光，时不时会谈起生死的问题，对于一个个体我们知道他离坟墓也就不远了。
人类也经历了蛮荒的时代，那时的人类十分弱小，他们用简易的语言沟通，他们敬仰神，在他们还不能掌握自己命运的时候，只能祈求得到神灵的保护。在经历了漫长的岁月，他们渐渐长大，开始了对社会，对生命的思考并产生出绚丽的思想火花，那是人类在“开窍”时的思考，那是我国产生孔子（公元前551—公元前479），古西腊产生苏格拉底（公元前469—公元前399），印度产生佛陀（公元前565—公元前486）的时代。他们哲思深刻，他们苦苦追寻人生的奥秘，我们从哪里来，要到哪里去？人生为什么有苦恼，愉快从哪里来，社会应该是什么样的？虽然在2500多年前东西方没有任何交流，但却同时不约而同地产生出许许多多的大思想家，这不是偶然的，是人类发展的必然结果，是人类进入少年期的标志。
日积月累，人类也在慢慢长大，迎来她
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