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1、表达赞美老师的佳句
表达赞美老师的佳句如下：
1、您为花的盛开，果实的成熟忙碌着，默默的垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！??
2、老师，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。??
3、一生普通，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁。??
4、学生身上散发的智能之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。??
5、教诲如春风，师恩似海深。?
6、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。??
7、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！??
8、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。??
9、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您。??
10、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。??1
1、老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。??1
2、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。??1
3、古之学者必严其师，师严然后道尊。? ——欧阳修《答祖择之书》（古代的学者都非常尊重他的老师，老师有了尊严，教育才有地位。）1
4、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。??1
5、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。??1
6、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。??1
7、知识，就是播种希望，播种福气。老师，您就是这希望与福气的播种人。??1
8、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！??1
9、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。?
1、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。??2
2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。??2
3、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！??2
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝典，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。??2
5、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。??2
6、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。??2
7、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！??2
8、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！??2
9、身为师范，为人师表。 ——《太平御览·礼仪部·拜》（作为学习的模范，榜样学识品德可做为人们学习的榜样。）30、一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》（对教过自己一天的老师，要一辈子当做父亲那样尊重他。）3
1、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！??3
2、绿意盎然，那是您无穷的活力；白云悠悠，那是您圣洁的心灵；浪花朵朵，那是您渊博的知识。??3
3、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石基，承受着学生一步步踏实地向上攀登。??3
4、老师，您的信仰带给了您无怨无悔、无私奉献的精神动力。您的主观能动性，您的职业自信、使命自觉，根植于自己的忠诚、良知、情怀、品格与信仰。??3
5、精神上的富饶，是教师最迷人的生命状态。良知，使教师唯真而动，唯善而行，唯美而崇。驻足道德高地，守住心灵净土。俯仰天地的境界，悲天悯人的情怀，大彻大悟的智能，在涓涓不息的教育长河里荡起涟漪环环，激起浪花朵朵。??3
6、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。??3
7、亲爱的老师，虽然我不常去看您，但是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。??3
8、因为您一片爱心的灌溉，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。??3
9、莘莘学子心，难忘恩师情，漫漫人生路，无私解惑人！??40、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。? ?4
1、您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业！?4
2、叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？4
3、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。??4
4、老师你是温暖的阳光，照亮了一朵又一朵的花朵；老师你是蜡烛，照亮了学生们辉煌的道路。??4
5、老师您低首时静美、深邃、气定神闲；您抬头时，自信、睿智、灵光四射。您的静是表达丰腴的一种仪式，您的动是彰显涵养的风标。这就是兰的气质，君子的风范。老师是表面平静，内心波澜壮阔的人。??4
6、您多像那些默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不好求任何报酬。??4
7、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。??4
8、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。??4
9、人生旅程上，您丰腴我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。多谢您，老师！??50、老师是红? 烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。5
1、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。??5
2、能充分调动学生思维，学生参与欲望强烈。??5
3、在教学设计时充分利用认知基础，组织生用论的方式比较原来学习的应用题和这节课学习的应用题有哪些地方不同，让学生明白这节课新知识“新”在由一个未知数发展到两个未知数。??5
4、安排得当，由文言文的知识的反复落实到最突出特点的赏析，再到写作的生发。思路清楚，重点突出。??5
5、教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。??5
6、老师授课认真，细致，能充分利用时刻，形象条理，对重点知识的讲解十分清楚易懂，使同学们对知识易于明白，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。??5
7、老师治学严谨，对学生严厉要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。??5
8、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！??5
9、目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。??60、注重当堂知识的归纳总结和落实，讲解细致。??6
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